教学改革方面，根据即将颁布的《大学英语课程指导意见与建议》，积极探索提高教学质量的新模式、新思路、新方法；立足学生专业特色，开设了空乘英语、托福英语、城市规划英语、旅游英语、广告英语等颇具专业特色的大学英语，着力将大学英语教学与学生专业学习有效结合起来，更好地服务于人才培养目标。依托“句酷批改网”, 基于学生语言认知状况分析的“大数据”,加强学生的语言输出能力的培养。

    教学团队建设方面，以教师专业发展为抓手，采取有效措施，强化广大教师“以教为本,以研促教,教研相长”的意识,使教师队伍整体素质显著提高。

    教研成果方面，王瑜荣获安徽省青年教师教学基本功大赛一等奖（第1名）；6人获全国大学生英语竞赛特等奖指导荣誉证书，3人获“外研社杯”全国英语演讲大赛和全国英语写作大赛和阅读大赛指导奖；获振兴计划教学改革项目1项；全国高校外语教学科研项目2项；校级课程改革项目2项；获安徽省外文学会年会征文二等奖2项；4人获校青年教师教学基本功大赛三等奖；在中国高校英语写作教学联盟组织的2015百万同题英语写作活动中获优秀组织奖。教学效果方面，获全国大学生英语竞赛特等奖16项，、一等奖18项，二等奖79项，三等奖142项，获特等奖奖总数连续5年保持居全省各类高校第一；获“外研社杯”全国英语演讲比赛、写作比赛和阅读比赛三等奖各1项。