5月30日上午，大外部张瑰君老师在花津校区教学楼2020405教室举行《大学英语（Ⅱ）》教学公开课。本次教学内容为《全新版大学高阶英语综合教程2》第四单元的导入环节。学院督导组成员和大外部部分老师进行了观摩。

此次公开课的主题是“Sports and Sportsmanship”(体育和体育精神)，张瑰君老师从体育赛场内外和课程思政等多角度切入了课程主题。首先，张老师以图片的方式，介绍了mass sports 和competitive sports, 激活学生的相关英语词汇；在此过程中，张老师巧妙加入了一段学校第二届龙舟赛的视频，不仅进一步调动学生参与话题的兴趣，又牵引出两则中文名句以过渡到体育的重要性。接下来，张老师带领学生完成了课本上的视听填空练习，让学生从练习中理会到了competitive sports（竞技体育）给运动员的性格塑造和习惯培养带来的多重益处。张老师适时地用乒乓球运动员王楚钦夺冠的比赛视频、中国运动员在国际比赛中的图片，生动地讲解了竞技体育的魅力，并且鼓励学生说出更多能展现中国运动员精神面貌的事例。接着，张老师引导学生思考并讨论sportsmanship的核心本质是什么。为了降低任务难度，张老师安排了一段配有中英文字幕的相关视频，用体育赛场内外所发生的真实事例来表现运动员们的美好品质和高尚情操。通过引导学生参与讨论，教师启发提示，张老师指出体育精神的核心是公平、尊重对手以及胜不骄败不馁的风度（The sportsmanship represents fairness, respect for one’s opponent, and graciousness in winning or losing.）。至此，张老师总结了Sports and Sportsmanship核心意义的三大主题词：Perseverance（奋斗精神：不怕失败，超越自我，学习榜样）；Integrity（公平诚信：公平竞争，尊重对手，诚实守信）；Inclusion（尊重包容：尊重文化，遵守规则，包容他人）。最后，张老师给学生布置了课后写作任务，以此将学生在课堂上得到的大量输入转化为有效输出。

本次课堂教学内容丰富有趣，教学环节紧凑合理，不仅加入了学生们喜闻乐道的校园比赛，充分调动了学生的学习积极性，又通过精心准备的图片和视频，让学生对体育精神的核心有了全面而深刻的认识，更在英语教学中实现了语言学习与思政导入的双重目标，为外语教学提供了优秀的范例。

课后，学院督导组成员和听课老师对此次公开课作出了积极肯定的评价，同时也提出了针对性的改善建议。

大外部公开课的开设不仅让学生能受益于高质量的课堂教学，也在教师之间搭建了相互学习交流的平台，有利于大学英语教学的持续改进和提升。