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四新引领・AI赋能:大外部举行2026年大学外语课程建设教研工作坊活动(二)

时间:2026-05-14  编辑:吴宗酉  预审:张涛  终审:戴和圣 点击量:

为深入推进教育数字化转型,破解AI时代外语教学痛点,创新沉浸式外语课堂建设路径,2026年5月14日下午,大学外语教学部在第一会议室举办“四新引领・AI赋能:大学外语课程建设教研工作坊”。本次活动由外国语学院副院长张涛主持,邀请超星集团安徽课程研究中心课程顾问朱琳作“人工智能背景下超星智慧教学平台助力AI课程建设”的专题讲座。大外部教师和部分英语专业教师参加,共同探讨AI技术赋能下外语教学改革与课程建设的创新路径。本次工作坊旨在聚焦AI时代外语教学的现实困境,依托智慧教学平台与智能技术,为大学外语课程提质增效、打造沉浸式智慧课堂提供实践思路与方法支撑,推动教研与教学深度融合。

张涛在开场致辞中指出,在新文科建设与教育数字化深度融合的背景下,外语教学正迎来数字化转型与高质量发展新机遇。随后,朱琳围绕教学质量工程项目申报和AI支持下的沉浸式外语新课堂构建展开专题分享与交流,结合超星智慧课程平台实践案例,系统解读AI赋能外语教学的落地路径。她重点讲解了超星智慧教学平台的创新应用,围绕AI中枢建设、AI知识库、AI助教、AI智能体、任务引擎等核心功能,展示了平台如何赋能课前、课中、课后全流程教学。通过AI口语通练、情景对话智能体、AI智能批阅、学情精准分析等实践工具,实现沉浸式仿真语言场景创设、个性化即时反馈、混合式教学创新,有效解决传统外语教学场景匮乏、练习机会不足、评价单一等难题。同时,工作坊还分享了西安交通大学、云南大学、杭州师范大学等高校的AI外语教学成功案例,介绍了数字人慕课、口译智能体、跨文化交际智能体等特色应用,为参会教师提供了可借鉴、可复制的教学实践方案。此外,针对外语教育个案研究方法、数据收集与分析、研究选题技巧等内容进行细致讲解,助力教师提升教研能力,以教研反哺教学。

交流环节中,参会教师积极互动,围绕AI工具使用、智慧课程设计、混合式教学实施等问题展开热烈讨论,纷纷表示本次工作坊内容务实、案例鲜活,既厘清了AI时代外语教学的发展方向,又掌握了智慧平台实操方法,为后续开展沉浸式外语课堂教学、推进课程数字化改革提供了有力指导。此次大学外语课程建设教研工作坊的顺利开展,进一步明确了我校大学外语教学“四新引领、AI赋能”的发展方向。未来,大学外语教学部将持续深化AI技术与外语教学的融合应用,依托智慧教学平台打造高质量沉浸式外语课堂,不断提升人才培养质量,助力学校外语教育高质量发展。