本网讯（图/周玲 文/王菲）第六届国际跨文化能力发展与评估会议（Sixth International  Conference on the Development and Assessment of Intercultural Competence）于2018年1月25日至28日在美国亚利桑那大学召开，会议由亚利桑那大学语言文化资源中心、亚利桑那大学第二语言习得与教学系、亚利桑那大学孔子学院等机构主办。本次会议主题是如何结合线上和线下跨文化交流，探讨在互联网时代进行国际课堂合作的重要作用和跨文化课堂教学研究趋势。来自全球各地大学及研究机构共300多位专家学者参加了此次会议。

大会讨论的主要内容包括国际网络课堂合作和实地国际交流项目对于跨文化能力培养；外语课堂教学研究等。美国国际培训研究院（SIT）荣休教授、国际跨文化研究领域著名专家Alvino Fantini先生从宏观层面，重新阐述了社会文化语境下跨文化能力的定义、内在结构以及评估方法。另外西班牙列昂大学应用语言学教授Robert O’Dowd和美国波尔州立大学西语系教授Chin-Sook Pak就网络国际合作和语言学习服务社会议题做了报告。

我院王菲和周玲两位老师利用在美访学交流的机会，参加了此次学术会议。其中王菲老师在分组讨论会上与到会代表分享了自己的论文“重新审视西方对中国学生的刻板印象：以布莱诺大学来皖教师为例”。论文通过对来皖访问教学的美国布莱诺大学教师进行半结构化访谈，探讨了美国教师对于中国学生和中国文化的看法， 就此项研究与参会同行进行了充分交流。