中西合璧，学海长流 ——2017年国外访学交流

本网讯（文/图 夏道静/吴海霞）外院立院之本在于外语教学与科研。其长在于英，日，法等语种教学的独领风骚，能够博采华西教育之长，融通中外语言之优，其短在于科研。“思与学不可偏废”。如能以其长敉平其短，则我院必能做出争雄势，与兄弟学院一起会猎于校宇之间。外院“成败由人，存亡系才”！为此，詹蓓副院长在6月16日邀请江永霞，江群，余蕾三位老师于学院三楼会议室讲授国外访学体验和收获，以期余者，竭心勖励，早日海外求学，共图学院建设之功。

三位老师依次对过往访学的经历进行了梳理与总结，它们既是当下自身宝贵的记忆，又必将成为其外语研究的新起点，并指引着后来者对未来自身发展的巨大憧憬。江永霞老师首先介绍了The University of Central Arkansas基本信息和申请访学的要领。中阿肯色大学在阿肯色州高等教育体系中名列前茅，共有三个学期，六大学院。江老师特别强调申请时要浏览官网，查看Academic Calendar。最好在Fall semester申请，因为该学期教学最盛，学期最长。该校文学院的教学优势体现在Educating for Diversity and Global Engagement这一理念之中。“不谋全局者，不足以谋一隅”。 美国学生所具有的全球意识，并非我师大学子在课堂上拨弄手机就能获取的。江群老师则指出申请英国大学要着重查看THE TIMES/THE SUNDAY TIMES（Good University Guide)，江老师也由此成功申请到排名靠前的The University of East Anglia。从日常生活到网购图书再到所选修的课程，江老师都做了细致入微的讲述。国外访学不仅开拓了视野，观摩了英语为母语国家的教学方法，而且搜集了一手的科研资料，体验了当地的风土人情，深化了英国文化的认识。余蕾老师访学的The Brenau University教学方式新颖多样，注重学生能力培养；学校活动的仪式感非常强烈；从中散发的个人荣誉感和对学校的认同感可见一斑。该校对中国文化浓厚的兴趣亦可成为申请者一个突破口。总之，这三所大学无一不注重教学多样化，唯有多样化的教学才能培养出独立思想和现实关怀；指导教师：Dr. R-J Frontain, Dr. Noel-Tod和Dr. Kathyren Locey无一不是著作等身，学养深厚；所开课程无一不启发思维，开拓认知。

    回顾往昔，翻检记忆，三位老师的讲解既有她们自身求学的体验，又有走向大洋彼岸的志向，更有学院教学科研使命的担当。詹院长指出三位老师的汇报纲举目张，简截明锐。However, “the vision of one man lends not its wings to another man.” 各位在座还需以“自心为灯，自身为靠”，自己还需努力向学。学海长流，在教学和科研的道路上“我们是在一列特快车上面，中间没有停靠站。” “How many bards gild the lapses of time!” 同仁们，是到了我们把宝贵的光阴镀成金的时候了！