刘春晓，女，1994年2月生，安徽宣城人，中共党员，硕士研究生。她曾获全国高等院校英语教师教学基本功大赛说课组安徽省一等奖、国家级二等奖，“外教社杯”全国高校外语教学大赛（外语类专业组）安徽赛区英语专业组一等奖等。作为青年教师，以学院优秀前辈教师为榜样，站稳讲台，走近学生，积极参与学院工作，承担教育实践组织工作，钻研英语教育教学，在指导学生和自身参加教学竞赛中不断提升自我。

牢记使命、站稳课堂

身为一名党员教师，刘春晓积极参加政治理论学习，以此提升自己的思想境界和业务水平。坚持创新课程思政，坚定政治立场，认真学习党的先进理论，将其融入课程思政教学中。

她具有高度敬业的精神，深知作为一名教师的责任和使命。她一直把“教育无小事”作为自己的座右铭，时刻以高标准来要求自己。在备课时，她认真研究教材，精心设计每一个教学环节，使每一堂课都生动有趣，富有感染力。疫情期间为了上好《英语课程与教学论》新开课程，她搜集教学材料，手写课程教案，学期结束后形成厚厚的一本课程教案材料。在教学过程中，她始终保持饱满的教学热情，注重课堂互动，关注学生学习，努力做到因材施教。她积极将学习通等其他教学中资源应用于课程教学，实现教育教学的技术更新、教学方法的改进。

不忘初心、关心学生

辅导员是大学生思想成长的引路人，学业上的老师，生活中的朋友，在学习和生活中起引导和服务双重作用。入职前两年，她作为学院英语系专业课教师，兼职2018级英语（师范）专业79名学生的辅导员。她经常思考：如何在学生教育管理中培养学生树立正确的人生观、职业观、价值观和世界观？

班级工作密切联系学生生活实际。一方面，她充分利用信息网络、班级班会、谈心谈话等方式，重视线上线下的联系机制，抓住五四运动100周年、中华人民共和国成立70周年、澳门回归20周年等时间节点开展思想教育。另一方面，她关爱特殊同学，做好扶危济困工作，民主公开做好贫困生入库、国家助学金、校友助学金、暖冬补助评选，合理使用临时补助；同时抓好重点同学的心理健康，动态关注，做好危机干预工作。同时，她也积极引导学生投身社会实践，参与学院暑期社会实践项目的答辩，对所带社会实践团队给予指导，并获得“暑期社会实践优秀指导教师”称号。

教育实践、事无巨细

她不计得失、乐于奉献，承担学院教育实践工作的组织与服务工作，配合学院落实暑期“小学期”教学计划，认真做好英语师范专业学生的“见习、研习、实习”等工作。在日常教学之余，每学期对照学院教学计划，基于师范认证相关要求，制定教育实践工作方案，对接教育实践学校、实践导师以及实践学生。

教育实践工作细碎繁杂，她总能做到有条有理、细致入微。小到一个见习听课表如何设计，再到整体教育实践如何有序贯穿大学四年。她带着思考开展工作，并在工作中抓好贯彻落实和持续改进优化。

技能竞赛、跨越提升

师范生技能大赛是师范生展示教育教学技能的舞台，也是检验师范院校人才培养成效的重要方式。她多年参与学院师范生技能大赛指导工作，参与制定学院培训计划，认真参加每次培训指导活动，全程陪伴学生进行参赛视频录制。她指导的学生参加师范生技能大赛获得省级以上奖项15项，其中胡恒获得田家炳师范生技能大赛国赛一等奖的好成绩。

除此之外，她自身也积极参加各级各类教学竞赛，2020年获得第五届全国高等院校英语教师教学基本功大赛省级一等奖，国家级二等奖。她在2021年获得第12届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（外语类专业组）安徽赛区英语专业组一等奖，安徽师范大学青年教师教学竞赛二等奖。