外语专业目前正受到三大外部环境的挑战和影响：第一、即将公布的新国标中的重要调整；第二、外语专业学科自身发展的困境；第三、社会对外语学科的一些误解。针对这些问题，本次调研的主要问题为：第一、人才培养方案制定的理念和目标；第二、人才培养方案中学制、学分、以及课程的设置；第三、人才培养方案中专业核心课程的体系和建设；第四、人才培养和师资建设；第五、实习与就业。通过与各院校外国语学院领导与专业负责人的座谈，我院调研组获得了宝贵的办学管理经验以及人才培养的宝贵建议和意见。除了座谈之外，我院调研组还参观了上述高校外国语学院的外语网络基地、院系办公室、图书资料室等教学、管理场所，体会到不同院校的特殊教学氛围。

通过此次调研，调研组获取了更多的人才培养的理念，如北京师范大学人才培养的三大指导思想，即回归教学、国际视野、家国情怀；同时，也感受到了人才培养中细节的重要性，如山东师范大学英语教改中强调的各课程、各个学期课程之间的阶梯式承接、以及上海师范大学实习过程中见习、实习、以及延习的环节设定。苏州大学强调语言基本功的重要性，学生语音、语法以及语言基本功逐个过关的做法也对我院的人才培养提供了重要启示。华东师范大学一直重视与国际院校和国内高校的交流合作，与一些著名的国外大学建立了长期良好的合作关系，保证了每位学生的海外学习交流的机会。这一点对于我院将来的国际化发展也具有较好的参考价值。另外，对于外语学院的工作运行机制，包括教学环节的实施、外教的管理和研究生助管的聘用制度方面，我院调研组也与调研院校进行了深入的交流。

本次调研活动共历时五天，由于事先准备工作比较充分，过程安排紧凑而合理。通过本次调研，我院教师了解到了国内知名院校教学改革的最新理念，同时把握了外语专业教育课程设置的大方向，体会到了外语学科改革的急迫性。本次的调研活动收获丰硕，为我院2016年本科人才培养方案的修订工作奠定了坚实的前期基础。

　
首都师范大学　　　　　　　　　　　　　　　北京师范大学调研座谈会
　
参观北京师范大学文化墙　　　　　　　　　　　　　　山东师范大学调研座谈会

　
华苏州大学调研座谈会　　　　　　　　　　　华东师范大学调研座谈会
　
上海师范大学调研座谈会　　　　　　　　　　　　　　　浙江师范大学