庄微微，女，中共党员，1987年9月生，吉林松原人，2016年毕业于俄罗斯喀山联邦大学获博士学位后，入职安徽师范大学外国语学院俄语系任教，并从事俄语语言文学研究。自入职以来，她始终铭记教师是人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，方方面面都要做到为人师表。近年来，她成功申报安徽省质量工程课程思政示范项目、安徽省人文社科青年规划项目等多项，出版专著和译著各1部，发表论文4篇，指导学生获得全国俄语大赛、外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛等国家级比赛大奖，成功申报十余项省级双创项目、指导发表论文，获评校极优秀毕业论文，考入理想的学府，找到心仪的工作等。

躬耕不辍：做好青春引路人

她深知教师是学生行动的标杆，要使学生成为有道德的人，就要以身立教，为人师表，努力提高自身的综合素质，爱岗敬业，改正生活、工作中的不良习惯，无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，在学生中树立起良好的师德师风。

在这样的理念支持下，多年来她躬耕教学一线，担任了基础俄语、高级俄语、俄语口译、俄语视听说等多门课程的主讲教师，不断汲取先进的教学经验和方法，内化提升教学水平，努力为学生呈现精彩纷呈的课堂。她努力拉近与学生的距离，授课语言风趣幽默，让学生在轻松愉悦的氛围下完成了知识学习。她注重学生道德意识的培养，课内外言传身教，时时刻刻为学生做出好榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。她尊重学生的想法，重视他们的诉求，在学生提出请求时能够最大限度的支持他们。

滋滋前行：护航青春的风帆

作为传道授业的老师，只有不断更新自己的知识，提高自身素质，不断完善自己，才能教好学生。她积极关注专业领域内教学科研动态，参加了安徽省智慧教学培训，思政教学培训，理解当代中国系列教材研修班等前沿教学技能提升训练营，结合自己执教课程及学生反馈，成功申报安徽省质量工程《高级俄语》课程思政示范项目，录制了示范课程视频，更新了教学大纲和授课讲义；她关注业内多项大型教学比赛，学习优秀选手的课程设计理念及方法，参加了安徽师

范大学青年教师教学比赛，取得了第三名的成绩。

教学和科研是相辅相成的。一方面，教学服务科研。有了一流的教学，一流的科研就水到渠成了。另一方面，教学需要科研的支撑，以适应学科、时代的发展。通过教学来培养学生、完善自身知识结构，适应学科的发展趋势，促进学科进步具有无可替代的作用。执教以来，她不断拓宽自己的研究领域，积极参加各类学术会议、学术讲座，除俄语语言文学外还关注了跨文化交际、符号学、计算机语言学、翻译等领域。将自己的科研与实践相结合，从课堂教学中出现的问题中寻找课题，成功申报了安徽省人文社科青年规划项目《汉俄音节组合中元音音变的对比研究》1项，出版了专著《中国俄语学生发音的韵律特征研究》和译著《雪地寻踪》各1部，发表论文4篇。在教学和科研的道路上，她孜孜不倦，稳中向好，牢牢树立起为教育事业献身的精神，以强烈的责任感和事业心，为学生的全面发展奉献出自己的热情与青春。

静待花开：甘当青春的园丁

青春是人生中最美好的时光。每一位老师都期待自己的学生以梦为马，不负韶华，她亦如此。安徽师范大学外国语学院俄语专业“一家亲”的传统，深深地感染和影响了她，让她甘愿在这片沃土上躬耕。多年来，她为学生答疑解惑，排忧解难，当知心人，当聆听者，为学生提供了学业和心灵的养料。她指导的学生获得了全国俄语大赛、外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛等国家级比赛大奖，成功申报了十余项省级双创项目，参加了伏尔加河青年国际学术论坛并发表论文，获评了学校优秀毕业论文，考入理想的学府，成功通过面试找到心仪的工作。她教授的学生在多年毕业后仍旧与其倾心相谈，祝贺节日安康。

这就是她，一个安徽师范大学外国语学院俄语教师：躬耕不辍，滋滋前行，静待花开。