1月11日下午，外国语学院分党委在学院会议室召开党支部书记会议，会上，院党委副书记刘晓宇传达了我校创先争优活动领导小组的文件精神，并对前段时期学院开展“创先争优”活动情况和所取得成绩进行了总结，对“领导点评”工作进行了布置。他要求各支部通过领导点评，找到不足，明确努力方向，并及时发现教师和学生中的先进人物和先进事迹，在“领导点评”工作中要坚持做到三个明确，即明确点评对象、点评内容、点评形式。

12日下午，专外、大外和离退休党支部分别由朱少华、顾正敏和余通润主持召开民主生活会，在职党员围绕教学、科研等履职情况，结合自己在“创先争优”活动中的思想认识和工作表现，进行了认真的自评。离退休党员也对自己的思想和关心下一代工作作了简要小结。随后，各党支部书记结合每个党员的思想和工作实际，围绕“五带头”内容，结合结对帮扶、承诺践诺等情况对每名教师党员“创先争优”表现进行了严肃、认真、细致、全面的点评。

13日下午，学院学生工作组党支部采取“换位大点评”方式开展点评活动，活动包括文件学习、工作交流、角色换位、多维点评等多个环节，活动中，全体党员认真学习了学校党委下发的创先争优活动文件精神和领导点评工作的相关要求，各位党员同志结合本年度工作交流了体会。 在学习和交流之后，他们将支部同志所从事的岗位做成标签，每一位党员抽签选择岗位，并用3分钟的时间阐述自己所抽签选择岗位最想做的事情、从事这项工作最应该具备的三个素质以及最不能犯的错误。活动要求大家放下平常工作中的身份，独立思考，平等交流，畅所欲言，讲述的内容不能重复，减少批评和指责，鼓励大家发散思维、创造思维。通过抽签，各位党员均抽到了与自己当前岗位不同的角色，院领导抽到了“新生辅导员”，新参加工作的党员抽到了“院党委副书记”。经过短暂思考后，大家争先恐后，竞相发言，提出了很多好的想法。依次发言后，支部书记都对每个同志的表现作了点评。院党委副书记刘晓宇在总结时说，这次活动是要通过角色扮演与换位思考的有益尝试来推动业务研究和工作创新，要通过领导点评、同志互相点评等有机结合和多维互动来推动创先争优活动的深入，要通过“行动学习”的率先预演来推动学习的创新和加强学习型党支部建设。这次活动按照“没大没小、没上没下，重建设、求创新”的原则，达到了深入浅出的目的。大家通过角色互换，拓宽了思路，交流了体会，提出了很多建设性的建议，对每名党员都有启发。

针对学生党员复习备考的实际情况，学院党委要求他们离校前召开民主生活会，对自己在“创先争优”中的表现进行个人小结，并由党支部书记结合谈心谈话活动对每位学生党员进行点评。该院党委还采取打电话、发短信、发电子邮件以及QQ交流等形式，及时了解在外地进修党员开展创先争优活动情况并进行点评。（赵鹏）