国培简报
第 二 期
（心得篇）
（主办：安徽师范大学外国语学院 时间：2011年2月22日）
——外院“国培计划”报道系列之四
卷首语
转眼间，此番在师大的学习时光已经过半。在每日的交往中，同学们与老师和工作人员逐渐建立了深厚的友谊。这样的友谊，似那此刻正在绽放的梅花，散发着缕缕幽香。
课堂上，他们时而聆听老师的传业，时而挥笔记录下智慧的结晶，时而与老师碰撞出思想的火花，时而与同学展开激情的辩论。课堂外，他们受益于班主任的悉心安排与照顾，又沐浴在辅导员的精心呵护中。
郁郁葱葱的赭山启迪了他们的心智，波光鳞鳞的镜湖涤荡着他们的情怀。和煦的春风吹拂着他们的心灵，柔和的阳光激发出他们的心得。心得是他们对学习的感悟，心得是他们对教育的憧憬，心得是他们对生活的热爱，心得是他们对人生的感慨！
我们将第二期“国培简报”命名为“心得篇”，旨在透过学员的只言片语，去感受他们的心灵，去捕捉他们的情感。然而，心得的抒发需要教师与工作人员辛勤工作的衬垫。因此，我们遴选了两类文字材料和现场图片，前者系铺垫，后者为特写。
新闻类
2011年2月19日下午2点，在赭山校区综合楼五楼会议室召开了外院“国培计划”中期工作会议。会议由分管行政的孙玉英副院长主持，小学组负责人詹蓓老师和初中组负责人欧阳俊林老师及相关工作人员参加了会议。本次会议就下一阶段的具体工作和人员分工进行了卓有成效的讨论，最后形成明确的方案。
2011年2月20日下午2点，宋志俊老师在继续教育学院三楼教室为小学英语组学员讲授“校本研修与小学英语教师发展”。
2011年2月20日下午2点，谢冰老师在继续教育学院三楼教室为初中英语组学员讲授“英语技能模块教学联动”。
2011年2月21日下午4点，欧阳俊林老师在继续教育学院三楼教室为初中英语组学员讲授“任务型教学的理论与实践”。
心得类
我们共刊载六位学员的心得体会，并配上他们各自的图片，其中小学英语组三位，初中英语组三位。从他们身上，我们不乏看到一种“国培精神”。
张慧（小学组，安徽省宣州市旌德县俞村中心小学）
我很荣幸能参加此次安徽省“国培计划”。为期15天的培训很快就要结束了。时间虽短，培训却涵盖了英语教学的各个方面，为我们提供了丰盛的知识大餐，让我在这些日子过得异常充实。通过此次培训，我学到了很多新的教育理念，对教学有了更深刻的体会。同时也意识到，作为一名教师，过硬的专业知识是必不可少的条件。教学有法，教无定法。教师要经常与人交流，随时学习，不断创新，实现自我价值。
袁园（小学组，安徽省池州市九华山拥华小学）
作为一名年轻的小学英语教师，我要不断地学习并充实自己，提高专业知识与技能，找到自己的人生价值，并以自身的素养来感染学生，让学生从心底信服老师。在今后的教育教学工作中，我要努力实践，开拓创新，将本次培训所学的方法与技巧运用到实践中，为安徽省农村小学英语教育事业尽一份自己的力量。
武晓丽（小学组，安徽省天长市大通小学）
在学习过程中，我有幸结识了各位省内外的专家学者。他们为我带来了目前国内外先进的教学方法与教育理念，如同一股清凉的泉水滋润着我干渴的心灵。通过交流，我感受到，在教学过程中不但要向学生传授知识，更要培养他们的自信心，同时要创设一种轻松的氛围，让他们敢开口说英语，激发学习兴趣，提高听说读写的能力。
江源（初中组，安徽省宣州市广德县教研室）
本次培训内容丰富，既有新课程改革最前沿的理论体系，也有英语教育教学实践案例分析，还有涉及到中小学英语课堂教学最重要、最典型的问题剖析。专家、教授在理论上给我们引领，在实践上和我们共同探究。我们的教育教学理论更加充实，教学思路也更为清晰。我相信，这将对我们今后的教育教学工作有着重大的指导意义。
王志凤（初中组，安徽省池州市石台县占大初级中学）
在学习中成长，在成长中实践。人生就是这样，每一次学习就是一次实践的机会。通过参观学习、交流碰撞、反思沉淀、总结顿悟，此次培训不仅开阔了自己的眼界，更让自己明确了以后的教学方向。在培训中，我进一步认识了自我，更深地认知了英语课堂教学，同时自己的英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃。
吴飞飞（初中组，安徽省五河县头铺初级中学）
在这次培训中，我听了十几场专家和特级教师的讲座。专家们结合案例分析，对新课标概念下的初中英语教学环节做了细致的阐述，对教学实践中遇到的困惑给予耐心的指导。更让我欣喜的是，他们不仅传授各种教育教学新理论，教授如何利用网络资源，还手把手帮助我制作课件。
他们的心得是众多学员在参加外国语学院实施“国培计划”过程中学习与生活写照的缩影，不乏真知与灼见，不失文采与深情。他们有理性的思考，有激情的抒发，有对英语教育的探索，也有对人生的感想。相信他们在此次培训中有更多的收获，相信他们在今后的教学实践中能谱写更多的新诗篇。
