——大外部第二教研室“迎评创优”系列活动之二

为打赢“迎评创优”这场攻坚战，响应学院“狠抓落实”的号召，大外部第二教研室将上学年开展的青年教师说课活动制度化、常规化，本学期积极开展集体备课活动，努力提高课堂教学质量。

教研室学期初就根据本学期的授课任务制定了集体备课的活动安排。无论学院是否安排学习，教研室都定期分单元开展集体讨论活动，并且对每次活动都进行严格的考勤。每位教师都会事先总结出该单元的重点和难点，列出讨论提纲，再进行集体讨论交流。目前集体备课活动已按计划顺利开展了三次。活动效果已初步显现。老教师和青年教师一起深入钻研教材，钻深吃透重点难点，认真研究教学方法，选择适宜的教学方法。集体备课既强调了教师个人钻研，同时也加强了教研室的集体研究，大家能够集思广益，取长补短，最终达到共同提高的目的。

大外部第二教研室积极开展集体备课活动，并将其制度化、常规化是为了利用好“评建”前的最后时间，大力提高教研室教师的教育教学水平。这一举措让教研室内部充满了和谐、钻研的氛围，不仅加强了对青年教师的培训和培养，也让老教师“传、帮、带”的作用真正得以发挥。

                                  （大外部第二教研室2007年5月9日）