本网讯（图/文 刘春晓）2019年5月9日上午，我院许炳坤教师和刘春晓老师赴安徽师范大学附属中学高一（12）班和高二（8）班参与了贾湲湲老师和黄瑞老师的主题课，并在课后开展了教学研讨会。本次教研是“中国基础教育外语测评研究基金”首期协同课题“诊断性测评在高中英语阅读教学中的应用研究”的活动之一。

贾湲湲老师上课主题为Philosophers of Ancient Times。她从设问猜测人物引入主题，并通过句子排序，思维导图，图片匹配等活动带领学生探索文本的主题内涵，并将古代哲学思想与现代社会问题结合，极大地引发了学生的思考，并且培养了学生对于中国传统的文化自信。

    黄瑞老师上课主题为 A Master of Nonverbal Humor。她在教学设计中引入“KWL”教学模式，在导入环节激发学生对于该话题的背景知识以及对于文本的好奇，之后通话略读和寻读层层递进处理文本理解，并且在过程中穿插阅读策略的指导，最后通过小组讨论“我们从卓别林身上可以学到什么”将文本与学生实际联系，传递人物形象所承载的文化内涵和价值取向，激励学生树立正确的世界观、人生观和价值观。