本网讯（李昂）立身以立学为先，立学以读书为本。9月15日上午，学院举行2017级新生入学教育第三次主题活动，院长张德让教授应邀与全院227名本科新生畅谈四层次阅读法，2017级本科生辅导员李昂老师主持报告会。

报告会伊始，张院长便开宗明义表达了对新媒体时代学生阅读数量不足且质量下降的担忧，他指出媒体资讯的获得不是真正的阅读，也不利于读者的深入思考。“如何读一本书？”张院长以《简·爱》为例，介绍了不同书籍的阅读方法，着重阐述了基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读四重阅读层次，层层递进，娓娓道来，让同学引颈而听，深觉受益匪浅。张院长指出基础阅读需要阅读某一领域的入门书、需要老师引导进行书目引领、需要同学主动阅读；检视阅读中要有系统的略读、粗浅的快读；分析阅读中要重视诠释和评价的意义；主题阅读中要针对主题收集数目。“要好读书，更要读好书”张院长向同学们展示了外语专业本科生大学期间阅读推荐书目，希望大家有目的、有计划地进行选择性阅读。

张德让院长指出学生高度重视阅读对与语言学习者的重要意义，他希望全体同学养成自觉读书的好习惯，好读书、读好书，要阅读本专业书籍，也要阅读各种科学书籍；在阅读中学习语言和文化，在阅读中了解世界、历史和社会，拓展视野；在阅读中思考，在思考中将知识理解转化为自己的知识系统，从而提升语言运用能力，努力成长为具有文化内涵、科学修养和“外语+专业”的复合型外语专门人才。

据悉，本次报告会是学院面向2017级新生开展的入学适应教育的第二场专题讲座，继党委书记余国升《漫谈大学之“学”》之后，张德让院长的讲座让2017级新同学们进一步领略到了师大浓厚的学习风气和严谨的学术氛围，激励全体新生在大学学习的道路上尽快找到清晰的方向，砥砺前行。