本网讯（大外部 夏道静报道）12月2日，根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的指示精神，学院大外部在第二会议室和学院2090208教室，同时举行了大学英语课程思政示范课、课程思政教学设计以及课程思政板书设计等三项赛事，来自不同年龄段的共31位大外部教师积极参与了比赛。学院领导十分重视这次活动，张孝荣院长和余国升书记亲临“三赛”现场进行指导，詹蓓副院长全程参与，并担任比赛评委。

       课程思政示范课共有9位老师参加比赛，每位参赛老师需要进行15分钟的课程思政教学演示。比赛过程中，各位参赛老师都能够潜心学思，体味教政，课程设计巧妙，内容精彩纷呈，生动体现了知识传授和课堂思政的统一性，也充分展示出老师们高超的教学技

能和扎实的语言功底，彰显了大学英语课程思政的意义与价值。

课程思政教学设计比赛共收到11位老师提交的参赛设计方案，老师们的教学设计在立足教材的基础上，均能很好地体现课程思政理念，注重教学设计钩取思政元素于词汇讲解及文本分析之中，不露斧凿之痕，似一沟溪水，冲涧而出，了无滞碍，将思政教育“润物细无声”地融入到英语教学。

十几份参赛的课程思政板书设计作品, 更是将大学英语知识传授和价值引领有机、有效地融合在起来。一笔一画之间，思政之理，划然而起，不可方物。课程思政术语、理论严正规齐，生花妙笔之下，跃然墨面之上，书法灵动飘逸，思路任情不羁，实为视觉与思想盛宴。

   学院高度重视课程思政建设，学院专门制定出《外国语学院课程思政实施方案》，用以指导各教研室的教研活动和“课程思政”研究。大外部各教研室分别制定了大学英语课程思政研究计划，以坐实学院课程思政实施方案。此次大学英语课程思政“三赛”，也是贯彻落实《安徽师范大学课程思政实施方案》精神的重要举措，此举不仅有利于全面推进学院课程思政建设，提升外语教师课程思政教学能力，也有助于实现全员、全过程和全方位的教学育人，构建大学英语课程思政新格局，不断提高学校的人才培养质量。