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国家级一流本科专业建设前沿讲座第61讲暨基础教育振兴行动计划系列讲座第4讲——英语专业教育实习研习指导讲座

时间:2023-09-08  编辑:张荷 李梦     点击量:

为了推进教育实习、研习的顺利开展,促进学生深入理解教育实习、研习的目的和意义,学院邀请南陵中学高级教师王海云于97日下午14:30在外国语学院多功能报告厅举行英语专业教育实习研习指导讲座。会议由英语系主任张荷主持,副院长许炳坤、学院实习指导教师以及2020级英语(师范)专业学生参加。

为了引导学生做好实习、研习前的各项准备,保证进校后实习、研习工作的顺利开展王海云从怎样做好实习研习这一问题着手,分别从实习研习具体内容、做四有好教师、充分利用元认知策略、和谐师生关系、绿色学习方式、如何备课上课听课说课评课等方面讲解实习研习的主要内容和要求,鼓励全体学生珍惜实习机会,转变自己的身份地位,将自己所学的理论知识运用到实际教学中去。在介绍备课环节,就如何基于单元整体教学理念进行语篇教学设计,王海云专门以工作室成员贾立翌参展课为例,详细介绍按照UbD逆向设计法,通过确定预期结果、确定合适的评估证据及设计学习体验和教学三个阶段来进行单元整体教学设计,并推荐公众号里相关资源供同学们备课参考。

讲座期间王海云充分运用视频、图片和真实事例讲解如何做好一名优秀教师,她还引用优秀学姐事例激励全体学生认真实习,完善自己的实习经历,不断丰富自己的学识,增强实践能力,为今后从事英语教育业打下良好基础。此外,她也着重强调了班主任实习的八条建议并以自身班级管理为例生动形象地展示了如何做好班主任工作以及如何建设健康上进的班集体,再三说明教师应该带着爱心去关怀班集体、去关怀每一位学生。以图片的形式展示了研习的案例研究,从默读文献到问卷制作与数据分析,生动展现了持续默读这一方法的必要性和有效成果,以便给将要实习的各位同学一些参考和借鉴。

最后,同学们就具体实习生活以及如何在实习时平衡应试教育和素质教育向王海云提问,她也给予了耐心热情的回答。问答环节不仅使同学深入了解了教育实习、研习的内容,更增加了学生圆满完成此次实习、研习工作的信心。

外国语学院一直高度重视师范生人才培养。近年来,学院对标师范专业认证标准,全方位、全过程提升人才培养质量,构建见习、实习、研习一体化实践体系。本次实习研习指导讲座的召开,加深了学生对教育实习、研习工作的认识,增强了学生的责任感与使命感,为我院实习、研习工作的顺利开展打下良好基础。相信在学院和同学们的共同努力下,本次实习、研习一定会取得圆满成功。