9月27日，广东外语外贸大学杨晓敏老师推出《理解当代中国-法语读写教程》虚拟教研室活动，由浙江越秀外国语学校法语专业颜虞丹老师主讲本次法语读写教程的课程建设研讨会。法语系组织相关老师参加此次虚拟教研室活动。

  理解当代中国法语系列教材旨在将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与法语读写、演讲和翻译能力的培养有机结合，在内容学习的过程中进一步夯实法语基本功，重点掌握时政话语特别是中国特色时政文献的语篇特点与规律，培养时政文献的阅读能力与翻译能力，提高思辨能力、跨文化能力和国际传播能力。基于此培养目标，为了帮助任课老师深入理解教材编写理念，准确把握教材核心内容，及时交流学习方法，理解当代中国法语系列虚拟教研室邀请浙江越秀外国语学校颜虞丹老师，结合教材第八单元《人类命运共同体》及真是教学案例，讲解教学设计思路，开展集体备课，以此深化教师对教材的理解和把握，切实提高教师教材使用和人才培养的失效。

  颜老师及其教学团队，采取线上线下课堂相结合的模式，以《理解当代中国法语读写教程》第八单元《人类命运共同体》为教学实例，详细阐述了新颖的MOOC课程设计。颜老师提出，我们可以采取线上慕课的形式帮助学生自主学习，在线下实施课堂协作的模式，采用师生讨论、生生互动的形式对教材的阅读文本进行学习和讨论，达到混合式学习共同体的效果。同时，基于课程模型，颜老师教学团队提出了“树人”和“术业”的教学目标，从篇章学习到德育元素到中华文化的输出，全面达到润物无声的思政目标。课程案例分享之后，多位教师和专家参与了讨论。

  此次法语读写教程虚拟教研室活动的召开，帮助法语系教师更加深入地认识了理解当代中国系列教材，也为具体的课程实践提供了新的思路。我院全体法语系教师也将共同努力，做好理解当代中国系列教材的研读、学习和教学，培养出更多符合社会发展需求的法语人才。