2025年10月22日上午，英语系教师周楚汉在外国语学院北楼2090508-2智慧教室开展了《英语文学导论》教学观摩课，主题为“英国诗人威廉·布莱克诗歌《伦敦》中的词语艺术”。学院教学督导组成员、文学教研室及各专业教师参与观摩，并于课后进行了集中评议与研讨。

课程将数字化工具与文本细读结合，周楚汉老师首先发起AI辅助话题讨论，要求学生用恰当的形容词描述伦敦，通过系统生成的词云图展现学生对当代伦敦的正面认知倾向。随后，将学生的当下认知与18世纪末布莱克笔下“悲凉”“压抑”的伦敦对比，引出诗歌《伦敦》的批判性主题。其次，在讲解作家生平与创作特色的基础上，引导学生细读诗歌的关键词语，理解其在韵律、本义及隐含义上的深刻内涵。最后，通过跨文化对比，组织各小组探讨布莱克诗画合体艺术与中国传统题画诗的异同，启发思考不同文化语境下的艺术表达逻辑。

课后，院督导组成员及听课教师对本次观摩课进行了集体评议。大家一致认为，本节课运用AI词云实现数据驱动的课堂导入，实现了技术赋能与文学教学的融合；“词语—图像”的互动阐释有益于培养学生细读诗歌的文本鉴赏能力；比较文学视角与课程思政结合，拓宽了学生的跨文化视野。在肯定课程亮点的同时，评议组也从教学互动、元认知能力培育等方面提出了针对性的优化建议，为后续课程质量的进一步提升提供了宝贵的参考。