为丰富校园文化生活，拓展日语学习第二课堂，激发学生日语阅读与写作兴趣，日语系近日成功举办了以“品书知日本”为主题的日语征文比赛，得到日语专业学生的积极响应。参赛学生学生自选日本文学或影视作品，结合自身的阅读体验，撰写日语读后感。获奖的七名同学分别围绕《家守绮谭》中奇幻细腻的自然世界、松尾芭蕉俳句中“不易流行”的意境之美，以及村上春树《挪威的森林》中关于青春与孤独的思考等等，展现出扎实的语言功底与年轻人的阅读视角。比赛最终评出一等奖2名（2023级郑若曦、2024级朱亚迪）、二等奖2名（2023级詹亦雪、2024级朱玉莹）、三等奖3名（2024级褚静怡、王心悦、查玉琪）。

本次征文比赛特邀两名日语外教担任评委。外教们认真审阅了每一篇作品，从文章结构、语言表达、情感深度等方面给予了点评和建议，并充分肯定了参赛学生的日语写作水平。获奖学生表示，在AI辅助外语学习日益普及的当下，写作更要体现自己的真实阅读和真情实感；只有亲自沉浸于阅读或观影，用心感受文字或画面，才能写出打动自己、也打动读者的文章。这也正是本次活动的初衷所在，让语言学习立足于审美阅读，回归思想与情感的真诚表达。

此次“品书知日本”日语征文比赛属于日语专业“第二课堂”系列活动，同时也是“笹川杯”品书知日本征文大赛的校级选拔赛。日语系将继续发挥第二课堂的效用，以赛促学、将课堂内的语言知识训练与课堂外的文化素养提升有机结合，助力新时期外语人才的培养。