第一组

本网讯（2021级学科教学）2021年10月27日晚上，安徽师范大学外国语学院在2090408教室开展第二届“读书交流会活动”，我院詹蓓教授、张涛副教授参加了此次活动。本次活动对象是2021级研究生。活动形式是学生通过PPT分享阅读心得，老师给予评价，通过师生互动为我们解答读书过程中的疑难问题。

本次活动选读书目是由戴炜栋编写的《外语教学名篇选读（上）》，整个活动分为展示、评价、讨论三个环节举行。程佳琪同学从书本简介、第一章主要内容、启示三方面进行讲解；高洁同学介绍书本的前七章，突出重点；石莹同学从教学资源的重要性、如何评价教习、教学资源、教学资源的发展过程三方面进行讲解；王莉同学介绍了交际法的批判性看法、概念性大纲、如何设计“双赢”大纲。四位同学的分享结束后，詹蓓教授对前两名同学做出评价：二者都缺乏自己的观点和思考。张涛副教授对后两名同学进行评价：读书交流会在于分享自己的看法，敢于批判，而不是做书本的“搬运工”，应该结合当下，给出实际例子，使听者产生共鸣。

通过“读书交流会的活动”学生们更深刻地了解这本书，相信大家在今后的学习中必定会多读书，读好书，为我们今后的教学实践打下基础。

第二组

2021年10月28日，安徽师范大学外国语学院在学院北楼408教室举行研究生读书报告会。本次报告会由导师许炳坤、江群和学科英语专业第二组全体研究生共同参与。汇报的书目为戴炜栋编写的《外语教学名篇选读》（Selected Readings for Foreign Language Teaching）。

周雨婷同学首先介绍了所选章节的基本内容，提出了应该教什么样的英语，学生体验着什么样的文化这一系列问题，接着重点阐述了交际能力的构成及其在外语教学中的重要性。郭仪梦同学向我们介绍了外语教学法的主要演变趋势，对交际教学法和任务型教学法在中国课堂的运用提出了质疑，并强调了教学法的发展对外语教师带来的挑战和机遇。杨晓庆同学详细地描述了使用教科书的重要性。外语教师应充分利用教科书，从而提高教学效果。最后一位同学朱亚文向我们介绍了当代外语教师角色和功能的转换，外语教师应重新定义自己在教学过程中的身份，学会将理论与实践结合起来，以更好地适应外语教学的新环境。四位同学汇报结束后，同学们展开了激烈的讨论，两位导师也根据汇报内容和细节给出点评和建议。许炳坤老师建议将感悟体会与教育实践联系起来，回归课程标准，从更深层次理解这本书的指导意义。江群老师则提到我们在做汇报总结时应抓住核心要点，与主题紧密相关。

伴随着掌声，本次读书报告会画下圆满的句号。希望同学们可以从中做出总结，在下次读书汇报中展现更好的成果。