7月9日，学院赴阜阳市太和县李兴镇奕安中学暑期社会实践团队开始了第六天的支教实践活动。团队活动主要分为数学课堂和户外活动两个部分。经过一段时间的接触和了解，小朋友和队员已经熟络起来。五天来不管是小朋友还是队员始终保持着激情满满的态度和愉悦的心情，在这样轻松的氛围下每日活动开展十分顺利，队员越来越得心应手了。

上午正是小朋友注意力最集中的时间段，所以队员魏栋为小朋友准备了一节有趣生动的数学课。数学课堂的主要教学任务是教会小朋友如何辨认并记忆各种形状组合。这是考验小朋友思维活跃度和反应能力的一节课。课堂上队员魏栋采取做游戏的方式来开展教学，效果明显，深受小朋友的喜爱。课上魏栋老师先带着小朋友做了有趣的数学游戏，以此来给小朋友引入组合图形的概念。简单的游戏过后，老师便开始了正式的课堂教学。队员魏栋用生动有趣的语言和身体动作调动了小朋友的活跃度。小朋友积极思考，认真互动。面对上台展示答案，小朋友一个个跃跃欲试，争着举手上台展示。课堂结束后小朋友仍意犹未尽，围着老师说今天的课堂上自己学到了很多不同的形状。

下午依旧是雷打不动的户外运动环节。下午主要做了两个游戏，分别是游戏"两块五"和"穿针引线"。游戏"两块五"充分考验了小朋友团结协作意识，除此之外小朋友还要反应迅速，在老师报完数字之后立刻组成相应的数字。这个游戏让小朋友紧紧地团结在了一起，小朋友在欢笑中明白了合作与团结的作用。另外一个游戏"穿针引线"又有别样的乐趣。小朋友连成一排，手拉手，从队头到队尾依次传递圆环。小朋友在游戏过程中不能松开其他小朋友的手，要用身体一个接一个传递圆环。小小的圆环在小朋友间有条不紊地传递，传递的不仅仅是圆环，更是儿童默契的游戏配合。

小朋友活跃的精神气也感染着每一位队员。在支教活动中，队员们牢记自己支教的使命，奉献自己微薄的力量助力家乡教育事业发展。青春正当时，支教队员们愿用青春的活力点亮儿童的发展。