本网讯（文/胡春云 图/胡光倩）梁启超的“少年说”曾提到：少年强则国强，少年独立则国独立。而幼儿园的小朋友是我们成为少年的准备阶段，所以这一阶段的引导教育尤为重要。今天2018年7月18日，外国语学院17级研究生暑期小分队来到了利民幼儿园，向大班，小班，两个班，共20名同学进行英语专项学习之水果部分。

大班同学在戴老师的带领下首先开始了课堂学习，询问每个小朋友他们所喜爱的水果为学习第一步，紧接着再问是否都知道每种水果的英文呢？很多小朋友都能立马回答出来，所以戴老师为学习新单词这一部分设计了两个简单的小游戏：第一个水果传声筒，第一个小朋友趴在第二个小朋友的耳朵边轻声读出自己喜欢的水果的英文，然后其他说朋友用手把耳朵捂起来，一个接着一个，让最后一个小朋友大声说出听到的单词，锻炼小朋友们的合作意识。第二个游戏叫水果蹲，四名小朋友代表四种水果，apple蹲，apple蹲完，banana蹲的形式进行，全班同学一起参与，到最后会剩下两名小朋友，奖励他们每人两朵小红花。课堂气氛十分活跃，孩子们争先恐后地举手参与，看到他们脸上洋溢的笑容，小分队觉得不虚此行。

小班的小朋友们大都还只是2、3岁的小朋友，所以注意力容易分散，课堂容易失控，邓老师以魔法教学的方式充分吸引了每个小朋友的注意力，一个大大的魔法袋，里面装满了各种水果的图片，每个小朋友进去抽一个并且大声说出这个水果的中文名字。

随后在课件与图片的辅助下，老师教会学生5个小单词，apple, banana, grape, orange, peach，第二堂课，邓老师以奖励奖品的形式让孩子们说出课件中显示的水果英文名称，答对的小朋友可以获得相应水果的奖励，虽然很多小朋友最后都没有答对，但是在老师的引导下他们最终也说出了正确的读音，在课程的最后，邓老师让同学们一起跳一个水果舞，参加一个小小的水果party，动作设计简单，助教老师与小朋友们围成一个圈共同跳我们的水果舞蹈，在老师们的循循善诱之下，孩子们最终学会了舞蹈并且获得了奖品。11点与孩子们道别后相约明天再见。