本网讯（图/叶子豪 文/俞茉） 6月27日下午两点，外院赴合肥寻访优秀院友团队来到了合肥一中。推开门，一个面带亲切微笑的身影向我们迎来。这就是我们今天下午寻访的对象——陈计海老师。

陈计海老师是合肥一中今年高三毕业班的一名英语老师，他就像我们在高中见过的老师一样，普通却不平凡。1997年，陈计海老师从安徽师范大学英语系毕业后，成为了合肥一中的一名英语教师。2005年，陈计海老师前往美国，2016年回到合肥。此后，2006年到2009年，陈计海老师在合肥八中担任教师，又有一批学子在他的教导下获得成长与收获。离开合肥八中后，陈计海老师回到了自己最开始工作的地方，也是他教师梦启航的地方——合肥一中。一根粉笔，一副眼镜，一本书，一颗充满热忱的心，与老师如影随形。

当我们问起“您觉得能成为一名教师，最重要的因素是什么”的时候，老师笑着说，做一名人民教师，首先要有一颗平常心。不同地区，同一地区不同学科，人们对教师的职业认同感不同，教师本身的收入差距往往会让刚入行的年轻人感到迷茫，甚至放弃。在这种环境下，不忘初心，继续前行。才能成为一名真正的人民教师。从陈计海老师的眼里，我们可以看到他对教师这份职业的热爱，从过去到现在，一直闪光，从未褪去。

陈计海老师说，对待孩子，只要付出真心，就一定能获得回报与感谢。为此，老师特地给我们举了一个例子。2009年，陈计海老师班上有个男孩，他的半边脸上长着斑。这无法抹去的缺陷让男孩对这个世界充满恐惧感，再加上英语基础不好，他越来越自卑，成绩愈发落后。然而陈计海老师没有放弃他，经常找男孩谈心。计老师并未采取“鸡汤”疗法而是将残酷的现实摆在了他面前：在这样的社会，长相处于弱势，家庭环境一般，如果成绩再不好，考不上好的大学，以后走上社会怎么办？以后靠什么吃饭？一番番交谈逐渐打开了男孩的心门，终于，男孩考上了安徽大学，高兴地写来贺卡给陈计海老师传达这份喜悦。

得知我们是外院团队，老师不禁向我们问起我院德语教师汤国强老师。据陈计海老师说，汤国强老师是他曾经的二外课老师。这么多年过去了，他仍旧记得汤老师的教导。如今陈计海老师也成为了一名人民教师，这大概就是歌里面唱的“长大后我就成了你”

你曾经是站在讲台上瘦削的身影，一根戒尺，将教室舞作了战场，挥斥方遒间启迪了多少迷茫的灵魂。长大以后，我就成了你，接过你手里的粉笔，继续书写这半个黑板的使命。