本网讯（文/胡婷、王昌玲 图/刘振）为丰富高级英语课程教学方式，调动班级同学主动参与课堂教学的积极性，3月23日上午8:00,王昌玲老师带领2014级英语一班上了一节别开生面的高级英语课——重现电影Inherit the wind里法庭辩论的场景。

电影Inherit the wind是“Fundamentalism” (原教旨主义)和“Modernism” (现代主义)之间一场以“monkey trail”为主题的法庭争辩。情景重现第一幕主要围绕社会各界人士对于“monkey trail”的态度而展开。投入情景剧中的同学们火力全开，拿出了自己的最佳状态。董加慧第一个出场，她的高水平发挥增强了其他同学的信心；侯紫薇寥寥数语将律师的中立态度表现的丝毫不差；邓言双和胡婷用真实的动作和愤怒的语调将市长和其反对者的争吵演绎的淋漓尽致；蒋静欣为大家塑造了一位追求与时俱进的银行家形象。

第二幕情景转到法庭辩论现场。辩论中，陈冉用讽刺的语调，夸张的肢体动作丰富了原告律师人物形象；被告辩护律师伍宏杰不急不躁，镇定自若，对人物性格把握准确到位；蒋静作为原告方证人，说话时时唯唯诺诺，低声细语，向观众传递出被告学生做出对老师不利证词时的胆怯，不安与愧疚的心绪；靳峰婕声音低沉威严，仅仅用三四句台词便轻松地营造出了严肃的法庭氛围，帮助其他同学快速进入角色。表演结束后，演出组织者李梅总结道：“一场精彩的演出既要每名演员做好分内事，记好台词、设计好情绪，又要注重合作，彼此间还需要磨合，不打无准备之仗。”老师在对同学们的表演逐一点评之后，也补充道：“这次演出是对课堂授课的补充，课本上的文字语言难以直观地将庭审场景表现出来，同学们也难以把握原告被告的心理，而通过参演观看的方式，同学们都能深入剖析各个角色的个性与心理，增强了对文本的理解，另外同学们也锻炼了英语口语和听力。”

 以本施教，以景助学。王昌玲老师一直致力于多种方式教学，让高级英语的课堂更生动活泼，课程形式更加丰富多彩，班级同学参与积极性更高。早在寒假开始之前，老师就布置让班级同学分组，根据高级英语课文The Loons，进行故事接龙，一方面 加深同学们对课文的理解，另一方面也能学以致用，熟练地运用文中的写作和修辞手法，创作出属于同学们自己的故事，让同学们体会到了creative  writing 的艰难与快乐。而此次电影选段重现与高英课本第二单元课文The Trail That Rocked the World内容基本一致。

高级英语课程以课本为基础，以情景帮助学习，让同学们能学以致用。其丰富多样的教学形式，不断完善的课程结构，使班级同学的积极主动性逐步提高，让师生们看到了高级英语课程更加灿烂辉煌的明天，预见了2014级英语一班更加璀璨夺目的未来。