本网讯（文/钟世睿 图/王爽）7月10日，支教第三日，早晨的风凉凉的，是适宜出行的一天。刚到社区就遇到有孩子背着书包走进社区，孩子们主动跟老师们打招呼。大大的笑脸，腼腆而又小心翼翼的称呼，给了队员们很大的鼓励，有种为人师的自豪感和使命感。每天早晨6点，唤醒我们起床的不是闹钟，是这份作为老师的责任感。

学习不仅仅是课本学习，课外学习也很重要。今天除了基本的英语课，团队还为孩子们开设了多彩的音乐课和体育课。

音乐课的主题是《外婆的澎湖湾》，钱莉娟同学没有像上传统的音乐课一样仅仅针对歌曲本身，而是先向孩子们介绍歌曲创作的背景来帮助孩子们理解歌曲背后的情感，然后通过不同的演唱版本对比不同的唱法增加了音乐课的趣味，最后孩子们竟然情不自禁跟着歌齐声唱了起来，这种循序渐进自上而下的教学方法值得我们学习。孩子们个个活泼开朗，音乐课的自由发挥部分几乎每个孩子都起来点了自己喜欢的歌唱给大家听，一节音乐课俨然成了“K歌课”，妙趣横生。团队的老师看到孩子们天真灿烂的笑脸，像是被感染了一样，也与孩子们一起唱起了歌，整个教室充满了欢声笑语。

体育课可能是大多数孩子的最爱，一听到有体育课，孩子们两眼放光，迅速跑到前院空地排队等候挑选体育器材。团队的办学规模不大，考虑到安全问题，只有跳绳，羽毛球，毽子和飞盘这四个体育项目，但大家依然玩得很开心，整个社区居委会的大院一片欢声笑语。体育课最令人印象深刻的是在集体跳大绳时，一个胖乎乎的小男孩一直跳不过绳子，但没有人嘲笑或责怪他，孩子们都友好耐心地告诉他跳大绳的技巧，小男孩虽然因屡次失败而感到失落，但始终没有放弃，继续尝试，最后在失败了十几次后他终于找到了窍门，大笑着和小伙伴们跳大绳。暑期体育课的办学理念恰恰在此，我们不是在教孩子们如何掌握一项运动，而是让他们在体育运动中体会与同伴合作的快乐，在体育运动中体会坚韧不拔的精神。

一天的课程结束了，一些孩子问我们明天还会不会来，那一瞬间，心中一暖，团队成员露出欣慰的笑容。对我们来说，再没有什么比孩子们的满心期待，天真而又烂漫的笑脸，阳光一样明媚的心灵更好的回馈了。尽我所能，伴你成长，我们将尽自己全力为这群小天使们送去关怀和温暖！希望小天使们快乐成长，成就多彩的人生！