7月8日，学院赴芜湖市方村本科生暑期社会实践团队顺利开展第五天的支教活动。为积极响应“双减”政策，促进孩子德智体美劳全面发展，团队成员组织社区里的孩子们开展手抄报绘制活动，以我笔绘我心。

文体组王丹丹为小朋友们布置了本次任务，她告诉孩子们以“我的暑假生活”为主题，尽情发挥想象力与创作力进行手抄报绘制。她话音一落，孩子们都显得十分感兴趣，纷纷与邻座展开讨论并互相交流绘制思路；询问对应的志愿者老师以寻找相关的灵感。杨敏慧小朋友说：“这个暑假我认识了很多志愿者老师，他们开展了很多有趣的课程，带我们做了很多趣味十足的游戏。我想把这些作为元素加入到我的手抄报绘制中。”李宇轩小朋友说：“我昨天和我的志愿者老师在一起下了一场五子棋，特别有意思。我想绘制出我俩下五子棋的场景。”小朋友们都各抒己见，畅所欲言。在老师的鼓励下，他们很快投入了手抄报绘制中。手中的铅笔勾勒出最初的模样，彩笔填补上五彩的颜色。小朋友们专注于一笔一划，一画一字，稚气未脱的脸上满是认真的模样。志愿者老师在一旁静静地看着，不时根据小朋友的需要提供一些指导意见。完成绘制后，小朋友们满怀自信地向大家分享、展示了他们的画作。或简约、或大方、或活泼的手抄报作品赢得了其他小朋友和志愿者老师的赞扬与鼓励。有的小朋友将自己绘制的手抄报送给了志愿者老师们，感谢他们的到来，使得暑假生活更加丰富多彩。“我希望透过画作了解到小朋友们的内心世界，同时锻炼他们的动手能力，培养他们的创造力。”王丹丹这样说。

小小的画笔绘制出多样的图案，薄薄的纸张承载着浓浓的情谊。志愿者们希望让小朋友们在绘制手抄报时插上想象的翅膀，学会用笔表达出自己的内心所想，以此锻炼他们的手脑并用能力和创造力。学院赴方村社会实践团队将开展更多的课程帮助孩子们全面发展，为“双减”政策做加法。