7月1日，学院赴芜湖洪桥社区“语你童行”本科生“优师计划”暑期社会实践团队继续在洪桥社区有序推进暑期社会实践工作。继昨日开营仪式与趣味英语课堂后，团队迎来了第二天的教学活动——英语作业辅导与词汇专项训练。此次活动以“个性化答疑、趣味化教学”为主线，旨在帮助孩子们梳理所学内容、查漏补缺，同时激发英语学习的兴趣与自信。

上午9点，洪桥社区活动教室内，队员们分组就位，整齐摆放好英语学习资料与学生作业本。首先进行的是英语作业辅导环节，队员们分散坐在学生之间，细心阅读每一位孩子的作业内容，针对词汇拼写、语法运用、阅读理解等重点难点进行一对一讲解。不少小朋友在答题过程中积极提问，队员们则用浅显易懂的语言、图示和生活实例加以讲解，帮助他们逐步掌握相关知识点。

随后，团队组织了趣味识词课堂，通过多媒体投影开展“猜单词”活动。课堂以“What animal is it?”为引导，依次展示如snake、monkey、lion等卡通动物图案，并邀请学生进行英语回答。孩子们踊跃举手，用句子表达“It’s a tiger.”、“It’s a snake.”等，课堂气氛活跃，语言输出自然，既巩固了词汇，也锻炼了口语表达能力。在课后作业辅导阶段，团队特别关注学习进度稍慢的学生。部分队员分工合作，持续为他们答疑解惑。孩子们逐渐建立了对学习的信心，也增强了表达能力与自我思考意识。

通过本次活动，队员们不仅帮助孩子们攻克学习难点，更让他们体会到学习英语的乐趣与意义。洪桥社区相关工作人员表示，团队教学形式灵活，互动性强，极大地激发了学生参与感，深受社区学生和家长欢迎。未来几日，团队还将继续围绕绘本阅读、英语话剧、趣味配音等内容展开深入教学与交流，为社区儿童打造一个充实有趣的暑期课堂。

学院“语你童行”团队将继续秉持“用英语搭建桥梁，用真情点亮童年”的初心，把教育理念落到实处，在服务社区的同时，也不断提升自身教育素养和专业能力，为成长为新时代“四有”好老师夯实基础。