7月4日，学院赴芜湖洪桥社区“语你童行”本科生“优师计划”社会实践团队如期开展暑期教育服务活动。团队紧贴学生需求，结合特色主题设计课程，围绕“英语作业辅导”“军事颜色词汇学习”和“绘制汉服元素”三个版块开展的内容丰富、形式新颖教育实践，受到社区学生与家长的一致欢迎。

在英语课业辅导环节，队员根据前几日对学生英语基础的观察，制定了分层教学方案，有针对性地对孩子们的暑假作业进行指导。无论是拼读不熟练，还是语法不清晰，队员们都细心讲解，逐题讲析，鼓励孩子们独立思考并完成练习。在“写作句型强化训练”部分，队员引导学生运用完整句式表达日常生活内容，如“My favorite color is green.”“There is a book on the desk.”等，进一步提高语言组织能力与表达流畅度。

随后，课堂进入“军事颜色词汇学习”环节。为增强趣味性和实用性，队员将军用色彩与日常物品结合，通过图卡展示、实物讲解和互动提问等方式，带领学生掌握如“camouflage（伪装色）”“khaki（卡其色）”“navy blue（海军蓝）”“olive green（橄榄绿）”等常用军事颜色词汇。在配色游戏中，学生依次拿起卡片并用英文准确地描述出各种颜色。本轮环节，团队兼顾孩子们的语言学习与文化认知，教学效果良好。

教学活动结束后，队员组织学生开展了富有传统文化色彩的“汉服元素绘画”活动。队员提前准备了关于汉服形制的简明讲解资料和图文样例，向孩子们介绍了如“云肩”“对襟”“织锦”“系带”等汉服元素，并引导大家动手绘制属于自己的汉服图案。学生们发挥想象力，将所学颜色词汇融入绘图创作，用英文在画纸下方注释所用颜色名称。一幅幅精致的图画不仅体现了他们对汉服文化的理解，也体现了语言与艺术跨学科融合的教学成效。

在语言教学与文化教育并重的理念指引下，学院“语你童行”社会实践团队不断探索多元教学路径，助力学生全面发展。后续，团队还将开展英语戏剧表演、传统节日主题活动、环保教育体验等内容，持续为社区儿童提供高质量、多层次的教育服务，扎实推进优师培养目标落地。