7月11日，“语你童行”社会实践团队的全体成员与范岗镇社区工作人员携手合作，将精心策划的趣味课堂落到了实处，让实践的种子在基层土壤中生根发芽。

法语音标启蒙，携手领略法国特色。要真正了解一门语言，必先触摸它所根植的国度。团队成员王锦乔便以此为出发点，引导孩子们用一个词勾勒对法国的印象。从这个词开始，孩子们在脑海中渐渐形成自己的法国世界，沉浸式走近法语，学习法语。随后课程以英文字母歌切入，自然过渡到法语字母歌的学习。最后，孩子们向老师请教日常法语用语，在一声声青涩的“au revoir”中结束了人生中的第一堂法语课。

英语歌曲初试，并肩漫游英语旋律。古语有言“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。团队成员方慧以经典曲目《Do-Re-Mi》为砖，铺就孩子们学习英语的兴趣之路，以“乐”启航，点燃孩子们对英语的热情。在学习英文歌的过程中，指导老师带领孩子们进行英文单词的学习和文图连线游戏，以乐促学。

甲骨书法入门，齐心追溯千年文脉。了解中国文化，才能讲好中国故事。本次甲骨文的趣味小课堂，团队成员方淑雅推翻孩子们对日常汉字“来”“亦”的认识，带领孩子们追本溯源，了解甲骨文中二字的意思，在一声声惊诧的童语中，悄然种下文化基因的种子。为了让孩子们真切触摸到甲骨文的温度，课堂还特意设计了甲骨“书法”体验环节——鼓励他们用自己的画笔，将这些古老的文字符号描摹出来。

人生有很多的第一次，在这场“语你童行”的实践中，全体团队成员迎来角色的转变——第一次以老师的身份，克服恐惧站上讲台。队员们将专业所学转化为科普知识，趣味游戏，成为新一代的文化传声筒，文化得以代代延续。