俞珏，安徽师范大学外国语学院副教授，英语语言文学和学科教学（英语）学位点硕士生导师。研究方向为神经认知语言学、应用语言学和二语习得。文学硕士（南京师范大学英语语言文学博士点博士在读）。

科研项目：

1）2017年安徽省哲学社会科学规划项目“基于语料库检索的英语短语动词神经加工机制研究”（AHSKQ2017D44），主持人。

2）2021年江苏省研究生科研创新计划项目“汉英程式化动宾结构加工的神经认知机制对比研究”（KYCX21_1266），主持人。

3）2009年安徽省教育厅人文社科项目“英语短语动词习语习得及其教学——基于语料库的研究”（2009SK100），主持人。

4）2009年高等学校省级优秀青年人才基金项目“基于语料库的英语短语动词习语研究”（2009SQRS031），主持人。

5）2013年安徽省教育科学规划课题“中学生英语短语动词使用现状及教改研究”（JG13022），主持人。

6）2013年度校级本科教学质量与教学改革项目：英语专业《综合英语》教学团队负责人。

7）参与2020年国家社科重点项目“汉语二语语法加工的神经认知与个体差异研究”（20AYY010）（主持人：张辉）

科研论文：

1）“中国英语学习者英语短语动词加工的神经认知研究”，《外语教学与研究》，2019(6): 838-849.

2）“中国英语专业学生加工英语中动结构副词修饰语语义的研究”，《外国语》, 2022, 45(5): 75-86.

3）“国内认知诗学的科学实证研究概况”，《中国社会科学报》，2021年11月24日第A06版。

4）“基于中国学生英语口笔语语料库的英语口语短语动词使用研究”，《外语界》，2011(5): 24-30.

5）“英语习语产出性知识与英语水平的相关性”，《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》，2011(3): 369-372.

6）“基于语料库的中国学生英语短语动词使用调查”，《怀化学院学报》，2012(12): 82-84。

7）“近40年来英语短语动词研究综述”， 《池州学院学报》，2013(2): 112- 114.

8）“中国学习者英语短语动词教学研究 —— 基于Keep的语料库调查”，《长春师范学院学报》，2013(2): 180-183。

9）“英语专业学生写作中英语习语使用调查”，《池州学院学报》，2009(5): 133- 135.

10）“关联理论与汉语形式量词短语英译”，《合肥工业大学学报》，2005(5): 108-112.

11）“思维模式对汉语和英语的影响”，《安徽农业大学学报》，2005(4): 131-134.

12）“主语差异与翻译”，《淮南师范学院学报》，2005(1): 122-126.