简介

江群，女，安徽六安人，毕业于安徽师范大学外国语学院，副教授，英语学科教学专业硕士研究生导师，主要从事英美文学、英语学科教学等研究，开设了大学英语、英美文学名篇赏析、英语教师职业技能、英语教学设计与实施等课程。

学习和工作简历

·2000年～2004年	安徽师范大学	学士
·2006年～2009年	安徽师范大学	硕士
·2016年～2017年	英国东安格利亚大学	访学
·2004年～2009年	安徽师范大学	助教
·2009年～2018年	安徽师范大学	讲师
·2018年～至今	安徽师范大学	副教授
·2019年～至今	安徽师范大学	硕士生导师

研究课题

1.安徽省教育厅人文社会科学研究一般项目：“特·斯·艾略特早期诗歌反英雄人物研究”，项目编号：2010SK101，2010年，主持人。

2.安徽省高校人文社会科学研究重点项目：“英国二十世纪中期后现代病态心理小说研究”，项目编号：SK2018A0239，2018年，主持人。

3.安徽师范大学项目培育：“二十世纪欧洲自传体流亡小说研究”，项目编号：2020XJ37，2020年，主持人。

4.国家社会科学基金项目：“英国维多利亚诗歌生态意识研究”，项目编号：10BWW017, 2010年，参研人。

5.安徽省高校人文社会科学研究重点项目：“乔治·美瑞狄斯诗歌研究”，项目编号：SK2016A039，2016年，参研人。

6.安徽省高等学校质量工程项目：“英语（二）课程远程化教学模式改革与实践研究”，项目编号：2018jxjygg06 7，2018年，参研人。

7.安徽省高等学校质量工程项目：“大学英语视听说课程（线下课程）”，项目编号：2020kfkc230，2020年，参研人。

8.2021年安徽省高校质量工程项目，“大学英语线上线下混合式教学”，主持人。

科研成果

（一）发表论文

1.《英国二十世纪后现代病态心理小说简论》，《牡丹江大学学报》，2020年第二期，第26-29页。

2.《T·S·艾略特早期诗歌中的反英雄群像及认知价值》，《外语研究》，2018年第4期，第106-111页。

3.《英汉对比在大学英语写作和翻译教学中的应用》，《池州学院学报》，2018年第2期，第156-158页。

4.《《巴黎伦敦落魄记》中流浪汉故事的解读》，《安徽工业大学学报》，2017年第6期，第35-37，转48页。

5.《反讽性典故和特·斯·艾略特的“传统观》，《阜阳师范学院学报》，2013年第4期，第66-69页。

6.《特·斯·艾略特诗歌和诗论的一致性 — 以反英雄人物创作为例》，《名作欣赏》，2013年第10期，第109-112页。

7.《身份的分裂，游子的无奈 — 论《死者》的西行和乔伊斯的东行 ”》，《山东省青年管理干部学院学报》，2009年第3期，第134-137页。

8.《《荒原》七个中译本中的宗教典故翻译》，《安徽师范大学学报》，2007年第6期，第82-88页。

（二）教材

《《大学英语综合教程：艺体类.2》学生用书》，安徽师范大学出版社，2017年，副主编。

获奖表彰

1.2007-2008学年，安徽师范大学“优秀研究生”。

2.2017年，安徽师范大学外国语学院青年教师基本功大赛二等奖。